Історія України – це напрям, у межах якого юні дослідники вивчають складні, часто суперечливі процеси становлення української державності, боротьбу за незалежність, розвиток культури, науки та суспільства. Учасники секції мають змогу зануритися в ключові події української історії, проаналізувати діяльність видатних постатей, дослідити національно-визвольні рухи, а також простежити тяглість історичних традицій від давнини до сьогодення. Велика увага приділяється роботі з джерелами – архівами, мемуарами, документами, усною історією.
У процесі дослідження вирішуються такі проблеми, як відновлення цілісного бачення історичних процесів, критичне осмислення суперечливих подій, робота з джерелами різного походження, встановлення об’єктивних фактів та формування виваженої історичної оцінки.
Орієнтовні напрями досліджень:
• державотворчі процеси в Україні від княжої доби до сучасності;
• національно-визвольні змагання та рухи;
• історія українського війська, символіки, дипломатії;
• українська культура в контексті історичних змін;
• повсякденне життя українців у різні історичні періоди.
Чому це цікаво:
Учасники не лише вивчають минуле України, а й глибше розуміють її сучасність, усвідомлюють зв’язок між подіями та особистою ідентичністю, формують критичне мислення та національну свідомість.

Всесвітня історія відкриває перед учнями широкий простір для дослідження глобальних процесів, взаємозв’язків між цивілізаціями, епохальних змін у політичному, економічному та культурному розвитку людства. Учасники секції аналізують розвиток імперій, війн, міжнародних відносин, соціальних трансформацій, а також ідей, що змінювали світ. Це дозволяє формувати уявлення про місце України у світовому історичному контексті, а також порівнювати історичні процеси різних країн.
У процесі дослідження вирішуються проблеми синхронізації подій різних регіонів, узагальнення великих обсягів історичного матеріалу, оцінки впливу ідей і постатей у глобальному контексті та відокремлення фактів від інтерпретацій.
Орієнтовні напрями досліджень:
• історія великих цивілізацій та імперій;
• війни та революції, їх наслідки для світу;
• історія релігій, філософських ідей, рухів;
• вплив видатних постатей на хід історії;
• глобальні трансформації у ХХ–ХХІ століттях.
Чому це цікаво:
Це дає змогу зрозуміти загальносвітові тенденції, порівнювати події в різних країнах, критично оцінювати інформацію та усвідомлювати роль людини в історичних процесах.

Секція етнології зосереджується на вивченні народної культури, звичаїв, обрядів, традицій, фольклору та ментальності українського народу і народів світу. Учні досліджують живу культурну спадщину, здійснюючи польові експедиції, інтерв’ю з носіями традицій, збираючи фото-, аудіо- та відеоматеріали. Етнографічна робота сприяє збереженню національної ідентичності, популяризації автентичної культури й усвідомленню значення нематеріальної спадщини.
У процесі дослідження вирішуються такі проблеми, як збір та обробка автентичного матеріалу, збереження і передачі усної спадщини, визначення меж між традицією та сучасною інтерпретацією, а також адаптації польових матеріалів до наукового аналізу.
Орієнтовні напрями досліджень:
• традиції, обряди, народні звичаї регіонів України;
• народне мистецтво, ремесла, одяг, побут;
• фольклор: пісні, легенди, казки, прислів’я;
• етнічні спільноти України: історія і культура;
• звичаї інших народів у порівняльному аспекті.
Чому це цікаво:
Це допомагає відчути зв’язок з корінням, зберегти культурну спадщину, розвивати повагу до багатокультурності й самобутності українського народу.

Історичне краєзнавство спрямоване на дослідження історії рідного краю, міста, села, місцевих традицій, видатних особистостей та подій. У межах цієї секції юні науковці працюють з архівами, краєзнавчими музеями, проводять екскурсії, досліджують матеріальні пам’ятки та усну історію. Це дає змогу відчути живий зв’язок з минулим, зберігати локальну пам’ять і поглиблювати любов до свого краю.
У процесі дослідження вирішуються проблеми пошуку достовірних місцевих джерел, реконструкції подій на основі фрагментарних даних, оцінки внеску локальних діячів у загальнонаціональний контекст та документування усної історії.
Орієнтовні напрями досліджень:
• історія населених пунктів і місцевих громад;
• видатні постаті рідного краю;
• місцеві пам’ятки архітектури, культури, природи;
• усна історія: спогади очевидців, родинні дослідження;
• регіональні особливості культури, освіти, економіки.
Чому це цікаво:
Це формує глибоку повагу до свого коріння, пробуджує цікавість до історії поруч, активізує громадянську позицію через збереження локальної пам’яті.

Археологія – це секція, у якій учасники знайомляться з методами дослідження найдавніших етапів історії людства через матеріальні залишки. Учні вивчають археологічні культури, знайомляться з основами польової роботи, технікою розкопок, обробкою знахідок. Часто учні беруть участь у справжніх археологічних експедиціях, що дозволяє на практиці торкнутися стародавнього світу, реконструювати життя людей у прадавні часи та усвідомити глибину історичних коренів.
Дослідження вимагають розв’язання проблем інтерпретації матеріальних залишків, поєднання теоретичних знань з польовою практикою, роботи з класифікацією знахідок, визначення їх культурної приналежності та наукової цінності.
Орієнтовні напрями досліджень:
• дослідження археологічних пам’яток свого регіону;
• аналіз артефактів: знарядь праці, посуду, прикрас;
• археологічні культури України;
• реконструкція побуту, одягу, житла стародавніх народів;
• польові археологічні дослідження та практика.
Чому це цікаво:
Археологія дозволяє буквально доторкнутися до минулого, відчути себе відкривачем, розвиває терплячість, спостережливість та дослідницьку допитливість.